職稱評審繼續教育學分有哪些獲得渠道？關于繼續教育學時，是很多準備申報職稱的朋友最會被忽略的一項，他也是職稱評審基本的要求，達不到規定的學時，也是無法申報的。
根據《浙江省工業和信息化領域專業技術人員繼續教育學時登記細則（試行）》的相關要求，申報人員每年度參加繼續教育學分不少于90學時，其中專業科目不于60學時，行業公需和一般公需科目不少于18學時）。
學分獲取渠道
參加人力社保部門批準的工程類高研班，省級以上、市縣項目可分別認定登記36個、24個學時（省人社廳每年會公布高研班清單）；
參加人力社保部門或工業和信息化主管部門備案的工程類培訓班、研修班等學習，每天可認定登記6個學時（省人社廳每年會公布高研班清單）；
參加國（境）外工程類培訓進修、學術研討活動，每天可認定登記6個學時；
參加其他工程類培訓進修、學術研討活動（包括單位和企業自行組織的），每天可認定登記4個學時（企業內訓需提供相關證明材料）；
參加工業和信息化主管部門提供（或認可）的網絡課件學習，按課件標定的學時數進行認定，網絡學分需進行學分認定；
參與工程類立法工作、課題研究、規劃標準制定，每項按國家級、省部級、市廳級、縣處級可分別認定登記36個、24個、12個、6個學時；
發表工程類論文（譯文）、著作（譯作），按發表在核心刊物、全國性刊物、省級刊物、其他期刊或正式出版的論文集，每篇論文（譯文）、每萬字著作（譯作）可分別認定登記8個、6個、4個、3個學時；
參加工程類專業技術人員資格考試，每個合格科目可認定登記6個學時；
參加工程類在職學歷（學位）教育，每門考試考核合格課程可認定登記3個學時；
經組織批準，到大專院校擔任兼職教師，或參加工程領域各類對口支援、結對幫帶和專家服務基層、服務企業等工作，每天可認定登記4個學時。
綜上所述，以上就是職稱評審繼續教育學分獲得渠道的相關介紹，對職稱評審渠道還有疑問或者想了解職稱評審其他信息的用戶可以咨詢開銳教育的在線老師。
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